LUGO - I bambini e le bambine fanno festa

LUGO - I bambini e le bambine fanno festa

LUGO - Per le scuole e i servizi di Lugo riveste una grande importanza l’appuntamento di maggio con gli spazi della città: i bambini e i ragazzi, dai nidi alle scuole dell’obbligo, escono dalle aule, con i docenti, per offrire alla città quanto sanno fare e comunicare.

“E’questa ormai una festosa consuetudine- precisa l’assessore ai servizi educativi e formativi Clara caravita- che vede le piazze, le aree verdi, i porticati colorati di alunni mentre si potenzia la funzione della città, fatta di vie, palazzi, monumenti, soprattutto di incontri, di scambi e contaminazioni di esperienze, di stupori e divertimento che accendono la fantasia , il piacere di ideare e di mettere in comune emozioni e pensieri”.


I luoghi votati agli incontri rivelano così Lugo, città che sa accogliere e dire forte che i diritti dell’infanzia sono diritti di massima civiltà. Per essi la salvaguardia e la vigilanza vanno esercitate costantemente.

A questi spazi si apre la scuola lughese, capace di porre in campo professionalità e bravura nel realizzare innovazione, svolta col supporto di una rete solidale che vede collaborare gli Istituti pubblici e privati con l’Amministrazione comunale.


“Una scuola matura- prosegue l’assessore- che promuove educazione, inclusione, senso del rispetto, dialogo dei saperi con il mondo dei ragazzi mentre si collega a contesti conoscitivi più ampi che danno respiro alle sue proposte. Valga come esempio l’attività della consulta dei ragazzi, composta dai rappresentanti della scuola dell’obbligo: gli eletti hanno posto al centro del lavoro della consulta le celebrazioni del Cinquantenario dei Patti di Roma, fondanti dell’Europa Unita, che nelle fasi conclusive dell’anno scolastico fanno da cornice culturale alle iniziative delle scuole .

Muove dall’insieme di queste considerazioni la decisione congiunta dell’Amministrazione comunale e degli Istituti pubblici e privati di proporre quest’anno la città delle bambine e dei bambini in forma nuova. Non più una grande presenza in un’unica giornata ma una vera e propria rassegna, dal 25 maggio al 5 giugno, durante la quale le scuole sono protagoniste e la città contenitore attivo”.


La rassegna sarà aperta dalle scuole dell’infanzia statali , paritarie e comunale.

Durante la mattinata del 25 maggio, dalle ore 9.30 alle 11,30, le piazze del centro storico saranno “occupate” da 800 bambini di tutte le scuole dell’infanzia del territorio comunale. In 20 punti verranno proposte letture animate, narrate ad alta voce da lettori volontari e professionisti, legati al progetto Nati per leggere della Biblioteca Trisi , sezione ragazzi.

Dal 25 al 30 maggio, nelle Pescherie della Rocca, si potrà visitare l’esposizione degli elaborati delle scuole dell’infanzia.


Il pomeriggio del 26 maggio, il parco del Loto ospiterà la festa dei bambini che frequentano i servizi dell’infanzia comunali e privati (nidi e sezioni primavera). La festa, aperta ai cittadini, sarà arricchita dalla presenza di animatori, da attività laboratoriali e da momenti di ristoro.

Dal 25 al 29 maggio le scuole primarie e secondarie (elementari e medie) allestiranno sotto il porticato della Rocca la mostra dei progetti e dei percorsi didattici ritenuti dalle scuole stesse maggiormente rappresentativi del lavoro svolto durante l’anno scolastico.

Il 28, 29, 30, 31 maggio, il 4 e 5 giugno, sempre le primarie e le secondarie daranno vita ad una rassegna teatrale con rappresentazioni pubbliche al teatro Rossini che ospiterà, grazie ai finanziamenti dell’Amministrazione comunale, le produzioni dei singoli istituti, comprensivi e paritari.


“E’ impegnativo, nell’attuale realtà urbana- conclude Clara Caravita- fare interagire il livello della città assorbita dai ritmi lavorativi e dai modi produttivi con il livello della città comunità educante, idea in continua e difficile costruzione, eppure condizione e contesto sempre più essenziali all’opera della scuola”.

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“Questa rassegna- fa presente il Sindaco Raffaele Cortesi- con l’obiettivo di valorizzare il lavoro delle scuole, sostenere i diritti degli alunni e quelli delle famiglie ad avere più tempo e spazio, in qualità ed in quantità, per incontrare le esperienze formative dei figli, vuole anche essere un contributo ad un maggior intreccio delle due città”.

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